Tejido Educación

El sistema educativo propio es entendido como: “El tejido educación propio es un útero muy cuidado donde toda la comunidad se educa para fortalecer el Plan de vida. Como Nasa lo representamos con el tejido de la cuetandera, porque es la cultura NASA, la cuetandera es un útero donde germina la semilla.

Decimos que es tejido, porque los diferentes hilos de la educación escolarizada y no escolarizada (oficialmente llamada educación “formal”, “no formal” e “informal”) compárate una misma red, una misma trama de propósitos y criterios alrededor del fortalecimiento del plan de vida de la comunidad.

Es educativo porque se orienta a la formación integral de todos los hombre y mujeres, incluyendo a los niños, jóvenes adultos y mayores, en los espacios políticos, económicos, culturales, sociales, espirituales, y familiares.

Es propio porque se basa en los valores ancestrales y también en valores culturales apropiados que desarrollan la armonía y el equilibrio de las personas y las comunidades con ellas mismas, con la naturaleza, con la sociedad y con la espiritualidad” (Marcos Yule, 1998).

• Apropiación y reorientación de la escuela como espacio para el fortalecimiento del plan de vida
• Surgimiento de programa de educación Bilingüe PEBI.
• Las escuelas propias.
• Creación de los centros Educativos Comunitarios Interculturales Bilingües-CECIB.
• El camino de fortalecimiento de los procesos educativos autónomos para la educación propia.